獨立

By | 2014/02/28

養育, 保護, 過度保護, 独立之間的平衡永遠都是為人父母的難題之ㄧ

即便已經是15年前的事, 至今依然記憶清晰.

當時我是個高二的學生, 每天上下學都是所謂的家長接送, 我家離學校並不近, 騎機車也要的二,三十分, 而我的老媽往往都很忙, 忙著拖地洗衣, 幾乎每次我都得在校門口等上三十分或是一個小時, 一周要補兩次習, 他就得一天往返兩次.

我也覺得她這樣很累而且很沒有效率, 於是我提議讓我騎腳踏車上學, 畢竟我已經17歲了. 但是她直接拒絕了, 理由是太危險了. 然後我升上高三18歲了, 這次我說我已經達到騎機車的法定年齡了, 她也說不行, 當我大二要學開車時, 她也說不行.

這樣真的對孩子好嗎?

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因為危險所以不希望讓孩子冒險的心情到了我現在三十出頭的年齡, 我也能夠體會. 但是我仍然不覺得這樣是對小孩子最好的教育方式.

所謂的教育, 是教導孩子自己判斷危險的程度, 並且懂得自己去迴避. 當然在孩子還無法自己判斷的時候是需要大人幫一把的.

結果呢, 我高三的時候沒經過老媽的同意, 跟朋友借了機車就自己去考了駕照, 大四的時候也沒跟老媽說, 自己去報駕訓班, 自己去考駕照.

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結果就是沒麼都不要說, 通通自己偷偷去做. 但是其實我也很不想要這樣, 我也想要父母的建議, 我也希望有人教我怎樣開車比較安全, 開車應該要注意些什麼.

孩子的人生還很長, 不可能自己能夠一輩子陪著他, 正因為如此所以我們才應該要正確地教導孩子們如何認識危險, 如何適度地承擔風險, 如何妥善的避開不應該承受的風險與危險.

如此才能培養孩子獨立自主與自我思考的能力, 同時也才能是孩子的人生更加豐富與更加健全.

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